Thủ Thuật Hướng dẫn Chuyên đề xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh - bảo vệ an toàn và đáng tin cậy - thân thiện Chi Tiết
Lê Minh Long đang tìm kiếm từ khóa Chuyên đề xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh - bảo vệ an toàn và đáng tin cậy - thân thiện được Update vào lúc : 2022-03-30 06:55:08 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.
phó tổng giám đốc Sở GD&ĐT Võ Văn Luyến chủ trì hội nghị.
Theo chỉ huy của Bộ GD&ĐT, chủ đề năm học 2022-2022 cấp học mần nin thiếu nhi là “Xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh - bảo vệ an toàn và đáng tin cậy - thân thiện”. Để thực hiện trách nhiệm năm học, Sở GD&ĐT triển khai 9 trách nhiệm rõ ràng nhằm mục đích tăng cường giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt giải trí nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy về thể chất, tinh thần cho trẻ em trong toàn cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp.
Đầu năm học mới, bậc học GDMN sẽ dữ thế chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch năm học linh hoạt, đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy tuyệt đối cho trẻ em; tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng yêu cầu của chương trình GDMN trong toàn cảnh dịch.
Cụ thể, triển khai những bài giảng về nội dung chính sách dinh dưỡng khoa học, hợp lý và tổ chức cho trẻ em hoạt động và sinh hoạt giải trí vui chơi. Trong năm học, bậc học GDMN phấn đấu đạt tỷ lệ 17% trẻ em trong độ tuổi nhà trẻ và 85% trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo đến trường, nhóm, lớp mần nin thiếu nhi.
Theo thống kê gần đầy đủ của Phòng GDMN thuộc Sở GD&ĐT, tỷ lệ lôi kéo trẻ của những huyện, thành phố đạt từ trên 77 đến 97,1% trẻ trong độ tuổi mẫu giáo.
Định hướng trách nhiệm năm học mới, phó tổng giám đốc Sở GD&ĐT Võ Văn Luyến đề nghị: Các Phòng GD&ĐT triển khai đến cơ sở giáo dục toàn ngành và thực hiện đúng chủ đề năm học. Các trường thực hiện hiệu suất cao “tiềm năng kép” vừa đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy giáo viên, vừa chăm sóc toàn diện bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho trẻ. Chuyển trạng thái trong giảng dạy phù hợp tình hình dịch Covid-19 nhưng không khiến tổn thương, đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy thể chất, tinh thần cho trẻ; xây dựng trường học thích ứng với từng đối tượng học viên, để hoạt động và sinh hoạt giải trí giáo dục của nhà trường đạt hiệu suất cao.
Ngoài ra, phó tổng giám đốc lưu ý những trường tiếp tục đổi mới nâng cao chất lượng công tác thao tác quản trị nhà trường; quy hoạch, phát triển mạng lưới trường, lớp mần nin thiếu nhi theo hướng chuẩn hóa, tân tiến hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế. Mỗi huyện, thành phố phải chọn một trường xây dựng thư viện số, thư viện điện tử. Củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi, hướng tới phổ cập GDMN cho trẻ em dưới 5 tuổi; nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt giải trí nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; đẩy mạnh công nghệ tiên tiến quy đổi số trong ngành; truyền thông GDMN và thực hiện tốt phong trào thi đua “Đồng khởi mới”.
Tin, ảnh: Phan Hân
Các trách nhiệm rõ ràng
Chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch năm học linh hoạt, đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy tuyệt đối cho trẻ em, tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDMN trong toàn cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp; nâng cao hiệu lực hiện hành, hiệu suất cao công tác thao tác quản lý nhà nước về GDMN; tiếp tục đổi mới nâng cao chất lượng công tác thao tác quản trị nhà trường, tăng cường nền nếp, kỷ cương, chất lượng và hiệu suất cao trong những cơ sở GDMN;
Phát triển mạng lưới trường, lớp mần nin thiếu nhi phù phù phù hợp với điều kiện kinh tế tài chính - xã hội của địa phương, đáp ứng nhu yếu đến trường của trẻ em, theo hướng chuẩn hóa, tân tiến hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế; củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mần nin thiếu nhi cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTNT), hướng tới phổ cập GDMN (PCGDMN) cho trẻ em dưới 5 tuổi; khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nâng cao chất lượng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mần nin thiếu nhi đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục;
Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo những điều kiện thực hiện Chương trình GDMN; triển khai thực hiện Chương trình GDMN sau sửa đổi, thực hiện những giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt giải trí nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; đẩy mạnh công tác thao tác truyền thông về GDMN.
Đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy về thể chất và tinh thần cho trẻ em trong toàn cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp là vấn đề nhấn đầu tiên. Theo đó, yêu cầu những cơ sở GDMN thực hiện nghiêm công tác thao tác phòng, chống dịch theo chỉ huy của những cấp. phối hợp ngặt nghèo với ngành y tế địa phương trong việc thực hiện công tác thao tác phòng chống dịch bệnh trên địa bàn, bảo vệ những yêu cầu, điều kiện về trang thiết bị trong phòng chống dịch bệnh; phối hợp, hướng dẫn, tương hỗ cha mẹ/người chăm sóc trẻ đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy trong thời gian trẻ ở nhà tránh dịch;
Làm tốt công tác thao tác y tế trường học theo Thông tư số 13/2022/TTLT-BYT-BGD ngày 12/5/2022 của Bộ Y tế và Bộ GDĐT tăng cường công tác thao tác quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong toàn cảnh tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh covid-19; làm tốt công tác thao tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, tư tưởng và hành vi cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới những cơ sở giáo dục vừa phòng, chống dịch hiệu suất cao, vừa thực hiện tốt trách nhiệm giáo dục theo Chương trình GDMN;
Các địa phương tăng cường những giải pháp quản lý, chỉ huy phòng chống dịch bệnh Covid-19 đối với những cơ sở GDMN; đề cao kỷ luật, kỷ cương, trách nhiệm của người đứng đầu trong phòng, chống dịch Covid-19; tăng cường kiểm tra, giám sát những cơ sở GDMN trong việc thực hiện những quy định về môi trường tự nhiên thiên nhiên giáo dục bảo vệ an toàn và đáng tin cậy, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường, bảo vệ bảo vệ an toàn và đáng tin cậy tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ.
Đưa những nội dung Chuyên đề ‘‘Đẩy mạnh phòng chống bạo hành trẻ’’ vào trách nhiệm thường xuyên của cơ sở GDMN, xem đây là trách nhiệm trọng tâm, thường xuyên của cơ sở GDMN. Chú trọng công tác thao tác tự kiểm tra, đánh giá những tiêu chuẩn về bảo vệ an toàn và đáng tin cậy trong cơ sở GDMN nhằm mục đích phát hiện và có giải pháp khắc phục kịp thời những yếu tố rủi ro tiềm ẩn tiềm ẩn gây mất bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho trẻ; thực hiện nghiêm bộ quy tắc ứng xử theo quy định; thực hiện tốt công tác thao tác quản lý những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt của trẻ tại cơ sở GDMN, bảo vệ bảo vệ an toàn và đáng tin cậy tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ.
Các địa phương tăng cường công tác thao tác kiểm tra, giám sát, tương hỗ những cơ sở GDMN trong việc thực hiện những quy định về bảo vệ bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho trẻ; khuyến khích sự tham gia của cha mẹ và hiệp hội trong việc giám sát quy trình tổ chức ăn và chất lượng bữa tiệc của trẻ tại cơ sở GDMN; đặc biệt quan tâm giám sát việc thực hiện kết luận kiểm tra; xử lý nghiêm theo thẩm quyền hoặc đề xuất xử lý theo quy định của pháp luật đối với những tổ chức và thành viên để xảy ra mất bảo vệ an toàn và đáng tin cậy đối với trẻ.
Ảnh minh họa
Nâng cao hiệu lực hiện hành, hiệu suất cao công tác thao tác quản lý giáo dục
Triển khai kịp thời những văn bản, chủ trương về GDMN, tham mưu Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh phát hành những chủ trương của địa phương để phát triển GDMN theo quy định tại Nghị định số 105/NĐ-CP. Thực hiện có hiệu suất cao kế hoạch phát triển GDMN quá trình 2022-2025, xây dựng chỉ tiêu phát triển về GDMN đáp ứng yêu cầu thực hiện Chiến lược phát triển kinh tế tài chính - xã hội 10 năm quá trình 2022-2030 của Chính phủ.
Tiếp tục đổi mới công tác thao tác quản lý giáo dục theo hướng phân cấp, phân quyền, tự chủ gắn với cơ chế giám sát và trách nhiệm giải trình; nâng cao chất lượng công tác thao tác quản trị cơ sở GDMN; tăng cường đổi mới hình thức, nội dung sinh hoạt trình độ, không phát sinh khối mạng lưới hệ thống hồ sơ sổ sách so với quy định. Thực hiện tráng lệ và đầy đủ những quy định về tổ chức và hoạt động và sinh hoạt giải trí của cơ sở GDMN theo Điều lệ trường mần nin thiếu nhi.
Nâng cao hiệu suất cao công tác thao tác thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện những quy định của Pháp luật đối với cơ sở GDMN, xử lý nghiêm những tổ chức và thành viên vi phạm. Phối hợp quản lý ngặt nghèo những cơ sở GDMN ngoài công lập; nhất quyết đình chỉ những nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mần nin thiếu nhi độc lập không đảm bảo những điều kiện theo quy định.
Nội dung hướng dẫn cũng yêu cầu rà soát, sắp xếp và phát triển khối mạng lưới hệ thống mạng lưới trường, lớp; tăng cường cơ sở vật chất; nâng cao chất lượng kiểm định và xây dựng trường mần nin thiếu nhi đạt chuẩn quốc gia; Củng cố, nâng cao chất lượng PCGDMNTNT; phổ cập GDMN cho trẻ em mẫu giáo ở những nơi đủ điều kiện; Thực hiện những giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt giải trí nuôi dưỡng, chăm sóc, GD trẻ; Quản lý chất lượng công tác thao tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em; Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN; Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và GVMN; Ứng dụng công nghệ tiên tiến thông tin và quy đổi số đối với GDMN và đẩy mạnh công tác thao tác truyền thông về GDMN.
Chia sẻ:
20/02/2022 - 09:33:00
Thực hiện chủ đề năm học “Xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh –bảo vệ an toàn và đáng tin cậy- thân thiện”, phòng giáo dục và đào tạo huyện Gia Lộc đã chỉ huy những cơ sở giáo dục mần nin thiếu nhi địa thế căn cứ nội dung chủ đề rà soát, tương hỗ update cơ sở vật chất trang thiết bị giáo dục phù phù phù hợp với từng độ tuổi của trẻ. Sự phối hợp của cha, mẹ trẻ, giáo viên và nhà trường đã tạo ra môi trường tự nhiên thiên nhiên bên trong và bên phía ngoài lớp học xanh, sạch đẹp, bảo vệ an toàn và đáng tin cậy, góp thêm phần giúp trẻ phát triển đầy đủ về thể chất và trí tuệ.
Phòng giáo dục và đào tạo huyện Gia Lộc hiện quản lý 23 trường mần nin thiếu nhi, với tổng số 6.792 trẻ. Thực hiện chủ đề năm học “Xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh –bảo vệ an toàn và đáng tin cậy- thân thiện” những trường mần nin thiếu nhi trong huyện đã địa thế căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường để hoàn thiện những tiêu chí trong chủ đề năm học. Ngay từ khi khởi đầu thực hiện chủ đề năm học, trường mần nin thiếu nhi Thị trấn Gia Lộc đã xây dựng kế hoạch để thực hiện 3 nội dung lớn là xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh; trường mần nin thiếu nhi thân thiện; trường mần nin thiếu nhi bảo vệ an toàn và đáng tin cậy, trong đó đặc biệt là những tiêu chí bảo vệ an toàn và đáng tin cậy phòng chống tai nạn thương tích, bảo vệ an toàn và đáng tin cậy phòng chống Covid -19 theo Bộ tiêu chí của tỉnh.
Đến thời điểm lúc bấy giờ 100% những trường mần nin thiếu nhi trong huyện Gia Lộc đều đã bám sát vào những tiêu chí “Xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh –bảo vệ an toàn và đáng tin cậy- thân thiện” để thực hiện. Sân chơi ngoài trời những trường đều có cây xanh tạo bóng mát đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho trẻ hoạt động và sinh hoạt giải trí vui chơi. Vườn rau được chia khoảng chừng cho từng lớp có lối đi thuận tiện cho trẻ chăm sóc và trải nghiệm thực tế. Các khu vực trong và ngoài lớp học cũng như hiên chạy được trang trí đẹp mắt với những vật liệu bảo vệ an toàn và đáng tin cậy, thân thiện với môi trường tự nhiên thiên nhiên. Để phòng chống dịch Covid -19, những nhà trường sắp xếp bồn rửa tay, xà phòng, nước sạch ở trong lớp và ngoài trời đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy, thuận tiện; hướng dẫn cho trẻ vệ sinh thành viên, rửa tay trước và sau khi ăn và giáo dục trẻ phân loại rác thải tại nguồn. Trong hoạt động và sinh hoạt giải trí trải nghiệm, những trường mần nin thiếu nhi thường xuyên cho trẻ tiếp xúc với mọi người với môi trường tự nhiên thiên nhiên xung quanh, tìm hiểu những nghề truyền thống và tham gia những trò chơi dân gian. Cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới vừa hướng dẫn, vừa là tấm gương để trẻ noi theo.
Sau hơn 5 tháng thực hiện chuyên đề năm học “Xây dựng trường mần nin thiếu nhi xanh –bảo vệ an toàn và đáng tin cậy- thân thiện”, cảnh sắc môi trường tự nhiên thiên nhiên và những khu vực bên trong, bên phía ngoài lớp học những trường mần nin thiếu nhi huyện Gia Lộc đã có nhiều thay đổi tích cực. Mối quan hệ hợp tác, chia sẻ giữa giáo viên, nhà trường, cha mẹ trẻ và hiệp hội trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ ngày càng được thực hiện tốt hơn. Những kết quả đạt được trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ đã góp thêm phần tích cực trong việc thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mần nin thiếu nhi lấy trẻ làm trung tâm” quá trình 2022 -2025./.
Page 2 Hôm nay, 30/03/2022°C -°C
°C -°C
°C -°C
Page 3 Hôm nay, 30/03/2022°C -°C
°C -°C
°C -°C
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=A0KjSkJgaAQ[/embed]